自然拼读
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最近跟几位家长聊天,发现大家都有个共同的困惑:
明明孩子单词背了不少,为什么见到生词还是不会读?
为什么听力总是抓不住重点,开口发音总差点“洋味儿”?
其实,这真不是孩子笨,也不是不够努力,而是还没掌握那把“开锁的钥匙”——自然拼读(Phonics)。
这也是为什么我们今年暑假,想踏踏实实带孩子们把这套《Speed Phonics》啃下来的原因。不玩虚的,就想帮孩子解决两个最实际的问题:
1️⃣ 见词能读:不用死记硬背音标,看到单词就能大概读出来。
2️⃣ 听音能写:听到声音就能反应出字母组合,背单词效率翻倍。
看看我们这次暑期班的安排,虽然只有短短二十几天,但真的是“高密度、高浓缩”:
🗓️ 三个阶段层层递进:从最基础的26个字母短音,到复杂的元音组合、双辅音,一步一个脚印。
📚 不仅仅是学发音:我们会带着孩子读完40本绘本故事,掌握近500个核心词汇。毕竟,脱离了阅读的拼读是没有灵魂的。
💡 特别想跟家长们交个底:

我们的老师都是英语专业硕士出身(清华、西外背景),人均10年以上教龄。为什么要强调这个?因为自然拼读看着简单,但怎么把枯燥的规则讲得让孩子爱听、记得住,太考验老师的功力了。我们不希望孩子上完课只觉得累,而是觉得“原来英语这么有意思”。

这个暑假,与其让孩子自由玩耍,不如来这儿,用48个课时,帮他把英语学习的底层逻辑打通。


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第一阶段:Speed Phonics 1

时间:2027寒假(周末休息)    

         上午8:30-10:30

课时:2课时/次课,共16课时 

内容:26个字母发音+5个元音字母的短音;掌握目标词汇145个

第二阶段:Speed Phonics 2

时间:2027寒假(周末休息)    

      上午8:30-10:30

课时:2课时/次课,共16课时

内容:5个元音字母的长音+部分辅音组合发音;目标词汇153个

第三阶段:Speed Phonics 3

时间:2027寒假(8月1日上课)

      上午8:30-10:30

课时:2课时/次课,共16课时

内容:辅音字母组合及元音字母组合发音,目标词汇135个


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OUR ADVANTAGES
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我们的核心优势

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优秀师资:所有教师均为英语专业硕士,来自清华、西外、澳洲迪肯,全部教师都有10年以上的教龄。

内容高度浓缩:设计48课时24次课,涵盖字母发音、短音、长音、组合和辅音连缀;本课程包含国际音标,非常全面、实用。

文美英语通:免费使用《文美英语通》APP,方便、实用、增效。

教学形式科学有效:利用词汇、故事、游戏等方式,内容辐射600个词汇和40篇绘本故事,有趣并有效,结束测试全部朗读未学过的单词和句子,听写未学过的词汇,正确率高达98%。


下面是0基础学生学完2册后的听力课堂教学片段

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